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4月28日，我院內(nèi)科學(xué)教研室在醫(yī)院3號樓四樓會議室進行了課程思政集體備課?；顒友埓舜渭w備課邀請了學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師王守平進行現(xiàn)場指導(dǎo)，旨在通過理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)出既有精湛醫(yī)術(shù)又具備高尚醫(yī)德的未來醫(yī)學(xué)人才?；顒佑蓛?nèi)科學(xué)教研室主任章宏祥主持。
試講現(xiàn)場
此次課程思政備課在醫(yī)學(xué)實踐課程中融入了課程思政元素。我院血液內(nèi)科陳坤楠老師主備。在骨髓穿刺臨床操作等實踐環(huán)節(jié)中，陳坤楠巧妙地將社會主義核心價值觀、醫(yī)學(xué)倫理、生命尊重、團隊協(xié)作等思政內(nèi)容融入教學(xué)案例和實際操作中，引導(dǎo)學(xué)生思考生命的奧秘與尊重，激發(fā)學(xué)生對逝者及其家屬的深切同情與敬意；在實踐操作階段，通過模擬醫(yī)患溝通場景，強化學(xué)生的溝通技巧和同理心培養(yǎng)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會傾聽、理解和關(guān)愛患者。王守平指出，課程思政融入醫(yī)學(xué)實踐課是落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，學(xué)校、醫(yī)院不僅要培訓(xùn)出具備扎實醫(yī)學(xué)技能的醫(yī)學(xué)生，更要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的大愛情懷，高尚職業(yè)道德和社會責(zé)任感。
此次集體備課以線上線下相結(jié)合的方式進行。我院將持續(xù)深化此類活動，努力為教師提供更多相互交流和學(xué)習(xí)的機會，通過凝聚智慧形成合力，推動教育教學(xué)質(zhì)量提升，培養(yǎng)兼具專業(yè)技能與人文情懷的醫(yī)學(xué)人才。（內(nèi)科教研室 尤霓/文、攝 章宏祥/審）
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